Саме Юрій Петрович зумів зацікавити ученицю й інших учнів дослідницькою діяльністю, перетворивши навчання на захопливий процес пізнання. Завдяки професіоналізму, науковому досвіду та щирій зацікавленості наставника формується інтерес гімназистів до глибшого вивчення історії та прагнення до самостійних наукових пошуків.